МОСКВА, 28 апр — РИА Новости. Можно ли выбрать профессию в 17 лет и остаться с ней на всю жизнь? И кто на самом деле влияет на решение школьников — ЕГЭ, родители, учителя или информационная среда? Эти вопросы стали главными на второй встрече проекта "Диалоги с молодежью", прошедшей в пресс-центре международной медиагруппы "Россия сегодня".
Как рассказал президент РУДН, академик РАО Владимир Филиппов, выбрать профессию раз и навсегда после школы крайне тяжело, а образование должно быть непрерывным."Недавно мне на юбилей подарили мое личное дело. Моей рукой написано: "Прошу принять меня на физмат на специальность "математика"". А чьей-то чужой рукой зачеркнуто и написано: "Принять на инженерный факультет на специальность "машиностроение"". И приняли. Я два года пахал на инженерном, пока не пересдал три семестра экстерном и не перевелся на любимую математику. С тех пор я всегда поддерживаю ребят, которые меняют профессию. Нельзя в 16–17 лет определиться раз и навсегда", — объяснил Филиппов.
Президент РУДН, академик РАО Владимир Филиппов
Президент РУДН также отметил, что сегодня у студентов есть широкие возможности для дополнительного образования: только в его университете насчитывается более 2500 программ ДПО, которые, по словам эксперта, серьезно облегчают выбор профессиональной траектории выпускника.Осознанному выбору профессии, по мнению председателя экспертного совета по молодежной политике, исполнительного директора фонда "Народный проект" Елены Калгиной, мешает прежде всего информационная война вокруг ЕГЭ и давление родителей, транслирующих детям собственные страхи.
"ЕГЭ превратили во вражеский флаг, и с помощью него кошмарят всех: учителей, директоров школ, родителей и самих детей. Родители заставляют школьников в восьмом классе определиться с профессией. Как в восьмом классе ребенок может это сделать? Родители напуганы больше, чем дети. Они внушают: если ты не поступишь — ты никем не станешь. Передают свои страхи, которые были и в их время", — пояснила Калгина.
В обсуждении роли ЕГЭ при выборе профессии принял участие Владимир Филиппов, стоявший у истоков создания единого государственного экзамена. Эксперт напомнил, что инициатива введения ЕГЭ предполагала облегчение жизни абитуриентов через механизм "единого окна" — возможность поступать в несколько вузов без коррупционных рисков и дальних поездок для школьников из регионов.
"Раньше дети сдавали экзамены в конкретный вуз, как правило, в один. Надо было ехать из Сибири, с Дальнего Востока в Москву или Питер. Это было несправедливо. Но главная несправедливость — коррупционная: преподаватели вузов вели платные курсы и сами же готовили вступительные задания. Пришел на курсы — заплатил — поступил. Не приехал из Сибири — все. ЕГЭ эту проблему решил. Никуда не выезжаешь, сдаешь у себя, посылаешь баллы в пять вузов — и куда-то точно поступишь", — добавил Филиппов.
В обсуждении приняли участие сами абитуриенты и выпускники. Студентка онлайн-школы "Умскул" Василиса Кузнецова, сдававшая ЕГЭ четыре раза, рассказала, как под влиянием окружающих ошибалась с выбором, пока не нашла свою профессию.
"Первый раз я поступила на социологический факультет, но решила, что он мне не нужен. Во второй раз, под влиянием информационной войны, о которой сегодня говорили, и трендов из соцсетей, пошла на юридический. Отучилась год и поняла, что это тоже не мое. И только в 22 года я вернулась на социологию и осознала: вот она, моя профессия. В 17 лет мне казалось, что это невозможно, потому что социология — не модная. Но сейчас я точно знаю: это то, с чем я хочу связать жизнь", — поделилась студентка.
Председатель экспертного совета по молодежной политике, культуре, просвещению и детской безопасности, исполнительный директор Фонда "Народный проект" Елена Калгина1 из 3Студентка, сотрудник онлайн-школы по подготовке к поступлению в вуз "Умскул" Василиса Кузнецова 2 из 3Круглый стол на тему "Приемная кампания 2026. Выбор профессии раз и навсегда?"3 из 3Председатель экспертного совета по молодежной политике, культуре, просвещению и детской безопасности, исполнительный директор Фонда "Народный проект" Елена Калгина1 из 3Студентка, сотрудник онлайн-школы по подготовке к поступлению в вуз "Умскул" Василиса Кузнецова 2 из 3Круглый стол на тему "Приемная кампания 2026. Выбор профессии раз и навсегда?"3 из 3
Участники дискуссии сошлись во мнении, что нагнетание страха вокруг экзаменов мешает молодым людям сделать осознанный выбор профессии. Выход из сложившейся ситуации — не в запугивании, а в объединении усилий и решении реальных проблем.
"Я предлагаю объединять усилия, перестать воевать. У нас сейчас не то время, чтобы воевать по таким вопросам. Надо находить точки соприкосновения, учитывать опыт сдачи ЕГЭ, обращать внимание на проблематику, не скрывать ее, а выводить и решать эти проблемы", — отметила Калгина.
Подводя итог дискуссии, начальник Управления просветительских проектов, руководитель "Социального навигатора" международной медиагруппы "Россия сегодня" Наталья Тюрина призвала молодых людей соблюдать информационную гигиену и не поддаваться на провокации, цель которых — посеять страх и неуверенность перед важным жизненным этапом — сдачей ЕГЭ и поступлением в вузы.
Агрегатор молодежных медиа "НОС: наука, образование, студенчество" и "Социальный навигатор" международной медиагруппы "Россия сегодня" запустили специальный проект "Диалоги с молодежью". В рамках встреч участники будут обсуждать актуальные для молодежи вопросы.
